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为保障疫情期间师生及家长能够以积极乐观的心态面对学习和生活，按照牡丹江市教体局的要求，县教体局、教师进修学校联合开展了“隔离病毒不隔爱”心理健康教育主题活动。
长期宅家，虽然极大程度上保障了学生的身体不受病毒侵袭，但在这种非常时期，孩子们对疫情的焦虑、对现状的迷惑，面对手机、电脑，独自一人网上学习所产生的心理、情绪等层面的问题同样需要 县教师进修学校心育部主任赵艳华：“为做好疫情期间学生的心理疏导工作。教体局统一安排部署，组织成立了“林口县心理健康教育名师服务团队”。开展了“隔离病毒不隔爱”心理健康主题教育活动。心理名师团队的老师围绕着学会学习、调节情绪、人际交往等主题录制心理健康辅导课，定期播放。主要培养学生积极乐观向上的心理品质，以提高学生的心理免疫力。”
本次“隔离病毒不隔爱”活动在线上进行。通过 县第三小学副校长周晓琳：“前段时间，我录制了《巧用三种心理效应教育孩子健康成长》的音频课，引导家长根据孩子的年龄和心理特点，科学教育，巧妙引导，帮助孩子缓解紧张、焦虑等负面情绪，以积极的心态和方式度过疫情期间的特殊时期，形成健康的心理人格，以最好的状态迎接接下来的学习和生活。”
县第四中学团委书记秦静：“作为心理健康名师团队的一员，此次活动我主要讲解如何能够拥有一个阳光心态，通过埃利斯ABC理论告诉学生换个角度去看问题，通过合理的比较方式，让学生们塑造阳光心态，提高疫情期间心理适应性。”
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